镇原:新时代农民讲习所开辟农村党员群众教育新途径

作者:县委组织部 来源:原创 点击数: 发布时间:2018年10月25日

镇原县紧扣新时期农村党员群众学习培训需求,以党的十九大精神为主线,以精神上扶志、思路上扶智为导向,以“讲给农民听、做给农民看、带着农民干”为着力点,创办新时代农民讲习所,引导农村党员群众增强“感党恩、听党话、跟党走”的内在自觉,形成了组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的常态化制度化格局。

选好队伍“有人讲”。按照“农民讲、农民听、为农民”的思路,坚持有群众基础、有理论功底、有实践经验、有技术本领、有致富门路、有典型事迹的“六有”标准,在各行业领域遴选讲习师资力量,经过广泛征求意见、党员群众推荐、组织审查把关,从党政干部、村“两委”班子、选派第一书记、驻村工作队成员、农民“土专家”、农民技术员、新乡贤和优秀党员中选聘讲习授课骨干,组建宣讲员和讲述员两支讲习队伍,制定讲习所职能和讲习授课制度,规范设置签到簿、讲习登记册等内业资料,定期分赴村组农户、生产一线宣讲授课。

内容鲜活“有人听”。讲习所既深入浅出地解读国家大政方针、政策法规的丰富内涵,也紧接地气地为农民群众宣讲致富信息、培训实用技能,还采取“枫桥经验”模式,将民间纠纷当事人邀请到讲习所,由讲习人员现身说法,由听讲群众现场评理,实现化解一起矛盾、教育一方群众。讲习形式灵活多样,有集体围坐的“板凳会”,有农家小院的“故事会”,有产业基地的“讲经课”,还有庄稼地里的“现场课”,最大程度考虑集体课堂有特色、田间地头有样板,群众方便听、听得懂、能领会、可落实。

突出特色“有味道”。着眼讲政策不再说教,从党员群众需要什么入手;讲法律不念条文,从分析农村典型案例入手;讲技术不作比划,从现场操作演示入手;讲经验不读资料,从走进基地观摩入手,讲故事体现“原味”,从用身边事教育身边人入手;讲实例体现“趣味”,从有观感、可视化入手,运用群众最易听得懂的乡土语言进行讲解,力求人人听得懂,老少都爱学。

聚焦思想“有效果”。把准“党员群众需要知道什么、需要党员群众知道什么”两个重点,找准情感“脉博”和思想“痛点”,梳理归纳各个层面学习培训需求,科学建立授课计划,分批次开展“菜单式”讲习。完善便民化讲习服务机制,在讲习所设立留言板,党员群众随时可将自身学习需求写下来,整合归类后,采取因人施教方式,进行“订单式”讲习,逐步让党员群众把听讲习作为精神文化生活中的一件要事,以讲促学,以学促做,将学习成果很快地运用于脱贫致富实践当中。

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